Archive for the
‘Blogs’ Category

Omdat we bij LesLab onze lesmethodes graag zo goed mogelijk afstemmen op de behoeftes van docenten én leerlingen, hechten wij veel waarde aan feedback vanuit de klas. Hierbij is zowel de feedback van docenten, als die van leerlingen heel belangrijk. Bram Heldens werkt als mentor met Proeftuin en vertelt over zijn ervaringen, zijn werkwijze en hoe hij met Proeftuin zorgt voor een veilige én actieve leeromgeving. read more

READ MORE →

Proeftuin is zoveel mogelijk afgestemd op de leefwereld van jongeren. Daarvoor is feedback vanuit de klas heel erg belangrijk. Want wie weet nu beter wat in de leefwereld van jongeren past, dan de jongeren zelf? Daarom vroegen wij de 15-jarige Fatima naar haar mening over Proeftuin en waarom LOB belangrijk is volgens haar. read more

READ MORE →

Hoe verhoudt Proeftuin zich tot andere LOB-methodes? En wat komt er allemaal kijken bij het ontwikkelen van een effectieve online leeromgeving? Dit onderzochten havo 5-scholieren Matthijs, Daan, Thom en Jochem voor hun profielwerkstuk. In deze blog vertellen Thom en Jochem over hun ervaringen met LOB en dat Proeftuin verder gaat dan alleen studie en loopbaan. read more

READ MORE →

Hoe maak je LOB actief en hoe ontdek je wat studenten motiveert? Dit zijn veelgestelde vragen in het mbo. Om hier antwoord op te geven organiseert LesLab samen met Jobbootcamp, Train de Trainer LesLab LOB: voor docenten in het mbo. Wil jij als docent ook meer halen uit je LOB-lessen? Dan is deze training iets voor jou. Laat je overtuigen door Ruben Jurna van Jobbootcamp en wordt sterker in LOB. read more

READ MORE →

Proeftuin LOB wordt gemaakt voor én met docenten en leerlingen. We leggen onze lesmethodes aan ze voor en bekijken samen met hen waar we winst kunnen behalen. Zo is Proeftuin afgestemd op de belevingswereld van jongeren en voldoet het aan de wensen van docenten. Debby Marijnissen fungeerde met een aantal collega-docenten als klankbord. In deze blog vertelt ze alles over deze rol en haar visie op Proeftuin en LOB. read more

READ MORE →