Omdat we bij LesLab onze lesmethodes graag zo goed mogelijk afstemmen op de behoeftes van docenten én leerlingen, hechten wij veel waarde aan feedback vanuit de klas. Hierbij is zowel de feedback van docenten, als die van leerlingen heel belangrijk. Bram Heldens werkt als mentor met Proeftuin en vertelt over zijn ervaringen, zijn werkwijze en hoe hij met Proeftuin zorgt voor een veilige én actieve leeromgeving. read more
Hoe zorg je er met vormgeving voor dat leerlingen meer plezier hebben in LOB-lessen? En de stof ook beter onthouden? Die taak ligt in handen van onze grafisch ontwerper Simone. Simone vertelt hoe die herkenbare Proeftuinstijl tot stand is gekomen, en waarom het leerlingen zo aanspreekt.” read more
LesLab biedt regelmatig plek aan mbo-stagiairs. We bieden ze een creatieve plek, met veel vrijheid om zich optimaal te ontwikkelen. Zo liep student Myron Keultjes de afgelopen maanden stage bij ons. Hij vertelt over zijn creatieve animatie, hoe die tot stand is gekomen en het belang van creatieve werkvormen in het onderwijs. read more
Hoe maak je LOB actief en hoe ontdek je wat studenten motiveert? Dit zijn veelgestelde vragen in het mbo. Om hier antwoord op te geven organiseert LesLab samen met Jobbootcamp, Train de Trainer LesLab LOB: voor docenten in het mbo. Wil jij als docent ook meer halen uit je LOB-lessen? Dan is deze training iets voor jou. Laat je overtuigen door Ruben Jurna van Jobbootcamp en wordt sterker in LOB. read more
Proeftuin LOB wordt gemaakt voor én met docenten en leerlingen. We leggen onze lesmethodes aan ze voor en bekijken samen met hen waar we winst kunnen behalen. Zo is Proeftuin afgestemd op de belevingswereld van jongeren en voldoet het aan de wensen van docenten. Debby Marijnissen fungeerde met een aantal collega-docenten als klankbord. In deze blog vertelt ze alles over deze rol en haar visie op Proeftuin en LOB. read more
Rogier is teamleider bij LesLab. Als collega’s van LesLab grote of complexe vraagstukken hebben, komen ze bij hem terecht. Daarnaast ontwikkelt en schrijft hij het lesmateriaal. In deze blog vertelt hij over vernieuwingen in het onderwijs, hoe LesLab hierop inspeelt en het belang van loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB). read more
Na de officiële opening van het mbo-schooljaar door Mark Rutte, kwam het ‘talentenpaspoort’ uitgebreid in het nieuws. Een interessante ontwikkeling. Wellicht kunnen we de handen ineenslaan en al tijdens de lessen loopbaanoriëntatie en –begeleiding (LOB) hiermee starten?
Vragen over het lesmateriaal, moeite met inloggen of andere prangende zaken? Je kunt altijd terecht bij Marleen: de spin in het web van LesLab. Ze onderhoudt contact met klanten, samenwerkingspartners en runt het kantoor. Ze vertelt graag alles over haar werkzaamheden, veelgestelde vragen en haar visie op LesLab als uitgeverij.
Lesdoelen formuleren, thema’s kiezen, activiteiten selecteren: voor een actieve LOB-les die precies aansluit bij jouw klas en je eigen wensen. Met LesLab LOB (mbo) en Proeftuin LOB (vo) bereid je je les voor in de online docentenomgeving, supersnel en eenvoudig. Hoe werkt dit dan? LesLab laat het jou en je mededocenten in de praktijk ervaren, gewoon bij jou op school. We delen graag de ervaringen van een recente workshop.
Een nieuwe klas, omgeving, klasgenoten én nieuwe docenten. Alles nieuw, nieuw, nieuw! Zo voelt het begin van het nieuwe schooljaar vaak voor leerlingen. En dit kan ook voor extra onzekerheid zorgen. Een goede start en doorlopende LOB-leerlijnen zijn dan essentieel. Zo creëer jij met jouw klas een veilige omgeving waar het maken van keuzes, het vragen en geven van advies en persoonlijke ontwikkeling alle ruimte krijgt. In deze blog geef ik je een aantal tips om het nieuwe schooljaar een kickstart te geven. read more
